我不能說我的ㄅ.ㄆ.ㄇ很強
但是
有一顆助人ㄉ心
學校又有新ㄉ任務需要義工媽媽幫忙
有些學生在國語發音方面比較弱
第2跟第3聲調分不清
三拼音困難
無法分辨翹舌或不要翹舌音(如ㄓㄔㄕ和ㄗㄘㄙ)
跟敏嫻兩ㄍ人互相討論後
ㄝ加入輔導ㄉ行列
因為什麼都不會
學校ㄝ請老師幫我們課前上課
從頭開始學ㄅㄆㄇ
念著咬牙切齒
嘴巴酸ㄉ要命
輔導主任還請我們吃早餐~因為我們8點就來開會ㄌ
學ㄌ基本ㄉ聲符.韻符.聲調.介因比對
我發現~平常我們講話有些音都跑掉ㄌ
我ㄝ犯ㄉ不少ㄉ錯
下星期開始輔導ㄌ
看到我手邊學生ㄉ資料
心裡有些怕怕ㄉ說
我真ㄉ行ㄇ??
我輔導ㄉ學生有兩ㄍ
除ㄌ基本ㄉ2.3聲音調分不清外
我還發覺~學生ㄉ學習狀況都是
家長無法協助指導
我發覺我ㄉ孩子還真不是普通ㄉ幸福
一有困難
媽媽都能在旁協助
敏嫻說~輔助別ㄉ小孩才知道自已ㄉ小孩並不差
這ㄝ許是我另一ㄍ收穫吧!!
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